八中国际部|优秀作业与课堂展示第三期

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优秀作业与课堂展示

     第  三  期    



政治


小组课堂展示


孟德斯鸠与三权分立学说

在近期的政治课上,老师带领孩子们探究了三权分立学说的起源,意义及其对于后世的影响。

简单来说,三权分立即把国家权力分为三部分:



议会有立法权




国王有行政权




法院有司法权




作为资本主义的基本政治制度,三权分立能有效地限制王权,防止国王暴政。“三权”相互分开、互相制衡,并保持平衡。





By 杨雅微/王艾杰/谢依楠/巫蓓蝶



笔记展示


美国宪法的前十条修正案—— “权利法案”的前世今生




课后的笔记精细加工——可爱的小火柴人为枯燥的知识点增添了不少色彩

By 胡瑞





历史


笔记展示

历史的魅力,或许正体现在那些已经消亡却又有迹可循的事物上。

古埃及——尼罗河的赠礼

作为四大文明古国之一,曾在公元前四世纪完成了南北埃及的统一并且建立了世界上首个大一统国家。三千多年,历经三十几代王朝,古埃及神秘而繁盛的文化不光引领了古代文明潮流,更对后世的古希腊,古罗马以及犹太等文明产生了巨大影响。

By 卓杨灵儿






古希腊——西方文明的源头之一

古希腊文明持续了约650年,公元前5~6世纪,古希腊人在哲学、思想、诗歌、建筑、科学、文学、戏剧、神话等诸多方面有很深的造诣。这一文明遗产在古希腊灭亡后,被古罗马人延续下去,从而成为整个西方文明的精神源泉。




Story-telling——你最爱的神话故事


古希腊灿烂的文明与其繁荣的神话故事密不可分。古希腊人赋予诸神以人的品性以此来创造宇宙与个体的联系。通过了解希腊神话,孩子们对古代文明社会中的人类思想以及他们为解释世界所做出的努力有了更深刻的理解。


By 冯泊玮









ESL

在文字中激发创造力



作业成果展示:看图写作

写作是对学生综合能力的检验,也是外语学习中必不可少的关键一环。良好的写作能力除了掌握了一定的写作方法与必要素材之外,还需要具备独特的构思、敏锐的观察力、对事物的感知力等。看图写作又在常规写作的基础上,加深了对学生创造力与灵活性的锻炼。正如“一千个读者中与一千个哈姆雷特”,即使是同一幅图,每个孩子对它的理解却不甚相同。

主题1

主题2


By 朱子峣


科幻短篇小说——外星人与地球联盟的终极之战




By 苗振霆


押韵短词——每一篇作品都可以被吟唱


By 张盛钊


TED演讲短文——我的“理想国度”


By 卓杨灵儿


讽刺文章——以批判性的思维揭露形式主义与人性的虚伪





文学


《麦田里的守望者》——在名著中守望跨越时空的共鸣


《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的唯一一部长篇小说。塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内,并借鉴了意识流天马行空的写作方法,充分探索了一个十几岁少年的内心世界。

愤怒与焦虑是此书的两大主题,主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣。



作业成果展示

孩子们在阅读的过程中,自主选择自己感兴趣的名篇进行分析。分析内容可以是历史背景,文化背景,小说人物剖析等。


By 卓杨灵儿



By 张盛钊











Science Subjects 笔记展示








数学

By 袁雯欣





By 刘秋池






物理

By 郭宥仪








化学

By 冯泊玮









地理

By 沈琨哲





By 石厚积









学科笔记不单单意味着文字的机械记载,更能帮助学生在课后理清学科联系,辅助思考以及通过不断复习笔记而达到巩固积累的目的;高质量的学科作业更是学生学习态度与学习能力的见证。

纸笔摩擦的沙沙声诉说着老师与学生间灵魂的交流,一行行工整的书写,是灵感,是创作,更是智慧的成长。

希望每一位同学都能牢记:

 “There is only one good, knowledge, and one evil,ignorance.”

——Socrates



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