八中国际部|第一期：GPA，你的美国名校敲门砖！

GPA——Grade Point Average，俗称绩点。一般是由学生提交初三、高一、高二，三年六个学期的期末成绩单进行加权计算得来（也有要求申补交高三成绩单的院校）。美国高校根据学生的GPA，判断申请者是否具有扎实的专业知识、潜在的学术能力以及学习态度，是申请美国本科必备的材料之一。

1.GPA的计算方法？

GPA的具体计算方法每个学校不尽相同。通常成绩为A时记做4分，B记做3分，C为2分，D为1分，E（不及格）则为0分。根据不同计算方法，A-一般记做3.6-3.8分，B+则会被记做3.2-3.4分，以此类推，再根据学分加权平均得出GPA。如当GPA为3.4时，则表示平均成绩基本在85分以上。GPA的评估源自数年的连贯考核，要求学生在考试和随堂测验取得高分之外，还要保持出勤率、长期优异的课堂表现和按时递交作业与学习报告。

2.Unweighted GPA （不加权）

Unweighted GPA是把学生上过的所有课程都按照4.0为标准来计算，不区分难易程度。当然，这样的算法有可能会发生：学习简单课程的学生比学习难度较高课程的学生GPA更高的情况。因此，针对未加权的计算方法，学校都会有school rank跟在GPA后面，以此来区分学生的优秀程度。

常用换算Unweighted GPA的对应表格：

3.Weighted GPA （加权）

如果看到学生GPA上显示Weighted GPA，那么我们就知道这个学生一定上了AP或accelerated课程。大学录取时，也非常看重学生在高中期间的课程难度。所以很多高中都提供相关的荣誉课程或AP课程。

从课程的难度上来讲，AP课程的A和Regular课程的A，重量肯定不会等同。所以多数学校会给在AP课程上获得A的学生5.0的GPA；而Regular课程的A，则是4.0（每个学校会有不同的标准）。采取weighted GPA的算法，主要是区别学生的rank（排名）。

两种算法比较看来，莫种意义上讲，加权GPA更准确的评估了学生的学习能力。同样的学生，加权GPA会比未加权GPA高0.53左右。但学生的ranking是一致的。

4.常见GPA的门槛等级：

3.7+：基本上可以申请TOP30的学校；

3.5+：可以尝试去申请TOP50的学校。

如果自身有较强的软实力背景，试着申请top30 也是有可能会被录取；

3.0+：可以申请TOP100以内的学校。

如果想申请Top50左右的名校，多提升软实力以弥补GPA上的缺陷；

3.0-：同学你要加油啦！

这种情况申请TOP100的美国大学就比较危险了，因为很大几率你在网申的时候就会被刷掉，因此就算学生有软实力，也显得于事无补了。

1.录取的衡量标准之一，这里分为两个阶段：

一刀切阶段：

在这个阶段，GPA起到的是一个门槛作用。每个大学都会有相应的硬性指标，你可以理解为GPA的底线。比如GPA底线为3.0，如果你的GPA没有达到，那么就会被一刀切掉。

分类筛选阶段：

每个大学在录取的时候都会对申请者有一定的分类。比如，学术精英招总名额的60%，社会活动家30%，体育特长生10%。

在这个阶段，如果两个学术精英的软实力差不多，那么自然是GPA高的那个学生会被录取。但是如果其他因素不同的时候，GPA只是其中一个影响因素。虽说GPA高了肯定是好的，但是美国大学注重的是全面发展的学生，GPA3.95和3.96的差别要远小于60小时义工和0小时义工的差别。

2.奖项荣誉的门槛

在美国，大部分学校的奖学金和荣誉称号对GPA都有门槛要求，没有3.4或是3.5的GPA，国际学生申请奖学金基本没有希望。如果你想在大学毕业时获得荣誉毕业生的称号，达到一定的GPA也是必不可少的。

3.加入学术研究项目的必备资格

进入美国大学以后，如需报名参加学术项目或是申请助教岗位，学校对GPA也有相应限制。

成绩是改变不了的，在学习成绩方面弄虚作假是一件非常严重的事情，甚至你将面临永久禁止进入所申请留学的国家。

如果想弥补GPA低的影响，你可以参考一下3点建议：

尽量提高标准化考试分数。

标准化考试成绩能直观的体现出你的学习能力，在GPA不足的情况下，提高其他标化成绩不失为一种好办法。

丰富、出众的课外活动背景。

招生办公室在寻求全面的学生，除了学术方面，在现实生活中同样要表现优异。这也是为什么在分类筛选阶段一个较低GPA的体育生可以和较高GPA的学术尖子一起被录取。

好文书——文书是招生官最能直观了解到你的材料。

个人简述方面让你有机会充分展示自己的才能以及多方面的能力。做到引人注目，自然招生官也会选择性忽略你较低的GPA。