首届八中国际学习节:未来已来,我们的教育该何去何从?


重庆八中国际学习节(首届)

























新时代孕育新教育,人工智能正在催生一场亘古未有的教育新思考

当下,以人工智能为代表的技术创新进入一个前所未有的活跃期,而教育仍未摆脱“工业化”的印记,以至于教育界的有识之士发出新时代的“教育之问”:“我们把机器制造得越来越像人,为什么却把人培养得越来越像机器?”





未来以来,树人论道





面对教育之问,八中人有一种紧迫感和使命感,广邀全球顶级教育专家齐聚八中,树人论道,首届重庆八中国际学习节应运而生......





大咖齐聚八中“华山论剑”




3月23日-24日,来自世界各地的专家学者齐聚八中渝北校区,围绕“‘三创’教育——人工智能时代的教育”主题,就人工智能时代人才所需的素养、教育模式如何创新、“三创”对教育变革的意义、未来人才如何定义等热点话题进行了深入探讨,为未来人才培养模式、教师发展以及未来学校教育方式与教育创新提供了意见和建议。







大咖说:

“未来:只有学习,没有学校”

“学校是创造环境的地方”

“未来学习是有能力改变或颠覆世上的基本观点和规律。”

“人工智能时代的教育要学生具有独特性。”

“学校是生产环境的地方,老师要‘放飞学生’”

“‘三创’教育的基本点就是创造价值,对他人有用的价值。”

“老师不仅是传授者,更多的是引导者”

“什么是‘三创’”?学会追求自己的独特性,能够创新、创造、创业”






在聆听完各位大咖精彩的讲座后,国际部同学们陪同哈佛大学教育学院(HGSE)Richard Elmore教授行走在雨中的校园,兴高采烈地分享自己听完讲座后的所思所感,同学们的积极活泼感染了教授,引得教授连连大笑





在前往特色社团展示区时,国际部同学们更是主动挑起重任,为远道而来的客人如数家珍。将二胡、扎染、围棋、书画和京剧脸谱等一一道来。









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随后,同学们又自发陪同夏威夷普钠荷学校高中部Emily McCarren校长观摩我校机器人社团,为校长一一讲解各个机器人的十八般武艺,引得教授拍手称赞!





在为期一天半充实的学习节里,国际部的同学们作为学习者饱享学术盛宴,在一次次思维碰撞中拓宽原有的认知维度,而作为八中学子,他们无不尽显主人翁风范,将八中学子的积极主动、热情开放带给了每一位到访的贵宾们。



未来已来

你对人工智能时代的教育有什么畅享呢?

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